KEGIATAN - KEGIATAN MANAJEMEN KELAS
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh kemampuan satuan pendidikan dalam mengelola pembelajaran. Salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajar adalah manajemen atau pengelolaan kelas . Dalam proses belajar mengajar, guru dituntut untuk menciptakan, memelihara dan mengelola kondisi kelas dengan baik sehingga mendukung peserta didik mencapai tujuan-tujuan belajarnya yang efektif dan efisien. Pada saat siswa belajar secara pasif, siswa mengalami proses tanpa ada rasa ingin tahu, tanpa pertanyaan, dan tanpa ada daya tarik terhadap hasil belajar siswa. Pada saat siswa belajar secara aktif, mereka mempunyai rasa ingin tahu terhadap sesuatu, misalnya dengan cara aktif bertanya, diskusi, menyampaikan pendapat dan lain sebagainya. Keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar mengajar sangat diperlukan, sehingga apa yang dipelajari akan lebih bermakna, dan tertanam dalam pikiran sis...